Раздел 1
1. Профессиональное образование
1.1 Диплом о высшем образовании
1.2 Непрерывность профессионального развития учителя
1.2.1 Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса. 2020 год, 72 часа.
1.2.2 Проектирование и методики преподавания предмета «Родной (русский) язык» и «Родная (русская) литература» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО. 2021 год, 108 часов.
1.2.3 Актуальные вопросы организации воспитательной работы в общеобразовательной организации в рамках обновления ФГОС. 2022, 16 часов.
1.2.4 Особенности введения и реализации обновления ФГОС СОО. 2023 год, 180 часов.
1.2.5 Технология проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего для школьников старших классов. 2023 год, 36 часов.
1.2.6 Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО. 2023 год, 144 часа.
1.2.7 Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС. 2024 год, 180 часов.
1.3 Самообразование
1.3.1 Актуальные тенденции в преподавании немецкого языка. Новый учебно – методический комплекс «Мой чудесный город».
1.3.2 Всесоюзный форум классных руководителей.
1.3.3 «Использование цифровых образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности».
1.3.4 «Иностранные языки в контексте современной культуры или межкультурной коммуникации».
1.3.5 «От программы к действию», выступление: Модуль «Школьный театр» (Из опыта работы).
1.3.6 «Роль самооценки в формировании личности ребенка».
1.3.7 «Центр развития личностного потенциала по внедрению 4К технологий в урочной и внеурочной деятельности».
1.3.8 «Актуальные вопросы деятельности классных руководителей».
1.3.9 Основные направления работы классного руководителя и учителя по гражданскому и патриотическому воспитанию».
Раздел 2
2.1 Успеваемость и качество знаний обучающихся.
2.2 Результаты независимого регионального мониторинга.
Раздел 3
3.1 Участие обучающихся в мероприятиях
3.1.1 Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап).
3.1.2 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап).
3.1.3 Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап этап).
3.1.4 Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее».
3.1.5 Дни немецкого языка в школе в рамках «Декады наук».
3.2 Наличие достижений, обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности
3.2.1 ХVIII районная научная конференция молодых исследователей научно-социальной программы «Шаг в будущее».
3.2.2 Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап).
3.2.3 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап). 2021 год.
3.2.4 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап). 2022 год.
3.2.5 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап). 2023 год.
3.2.7 Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап). 2023 год.
3.2.7 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап). 2024 год.
Раздел 4
4.1 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации.
4.1.1 «Программа воспитания образовательного учреждения». Проектирование и реализация. Соавтор.
4.2 Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.
4.2.1 Технология саморазвития личности школьника. Заседание школы классного руководителя.
4.2.2 «От программы к действию», выступление на педагогическом совете «Модуль «Школьный театр».
4.2.3 Эффективное формирование нравственности у учащихся старших классов». Выступление на заседании МО классных руководителей.
4.2.4 «Роль самооценки в формировании личности ребенка». Выступление на общешкольном родительском собрании
4.2.5 «Предупреждение и противодействие проявлениям буллинга в школе». Выступление на заседании методического объединения классных руководителей.
4.2.6 «Здоровьесберегающие технологии в работе учителя и классного руководителя. Их практическое применение». Выступление на методическом совещании школы.
4.2.7 «Основные направления работы классного руководителя и учителя по гражданскому и патриотическому воспитанию». Выступление на педагогическом совете школы.
4.2.8 «Современные дети - современное воспитание». Выступление на общешкольном родительском собрании.
4.3 Продуктивное использование новых образовательных технологий.
4.3.1 Районная научно практическая конференция «Шаг в будущее», исследовательская работа «Отечественное или иностранное?! И причем здесь патриотизм?».
4.3.2 Районная научно практическая конференция «Шаг в будущее», исследовательская работа «Английский язык и мир!».
4.3.3 Публикация в проекте для одаренных детей «Алые паруса» исследовательской работы « Российские и немецкие машины. Может ли молодое поколение переломить ситуацию в Российском автопроме?».
4.3.4 Публикация в проекте для одаренных детей «Алые паруса» исследовательской работы «Изобретения детей, которые изменили мир. Это интересно! Это полезно!».
4.3.5 Публикация в проекте для одаренных детей «Алые паруса» исследовательской работы «Детские технопарки. Всем ли они доступны?».
4.4 Экспертная деятельность
4.4.1 Член жюри по проверке олимпиадных работ учащихся по немецкому языку.
4.4.2 Ответственный разработчик олимпиадных заданий, критериев, оценки, ответов (Школьный этап).
4.4.3 Эксперт олимпиадных заданий, критериев, оценки и ответов (Школьный этап).
4.4.4 Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в роли эксперта.
4.4.5 Участие в проведении Всероссийских проверочных работ в роли организатора в аудитории.
4.4.6 Член жюри школьного конкурса «Лучший класс образовательного учреждения».
4.5 Участие учителя в профессиональных конкурсах
4.5.1 Всероссийский конкурс «Я – классный руководитель».
4.5.2 Муниципальный конкурс «Лучшее методическое объединение года – 2024».
4.6 Наличие отмеченных профессиональных достижений
4.6.1 Почетная грамота Департамента образования и молодежной политики Ханты – Мансийского автономного округа - Югры.
4.6.2 Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.
4.6.3 Благодарственное письмо Департамента образования и молодежной политики Ханты – Мансийского автономного округа – Югры.
4.6.4 Благодарственное письмо Думы Октябрьского района
4.6.5 Нагрудной знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».
Министерство просвещения Российской Федерации.
4.6.6 Почетная грамота Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района.
4.6.7. Почетная грамота Думы Ханты – Мансийского автономного округа – Югры.
4.7 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.
4.7.1 Сотрудничество с поселковым штабом помощи участникам СВО «Своих не бросаем».
4.7.2 Встречи с преподавателями Югорского государственного университета и Сургутского государственного университета.
4.7.3 Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних Октябрьского района.
4.7.4 Благодарственное письмо за подготовку команды к районной военно- спортивной игре «Зарница».
4.7.5 Выступление на общешкольных родительских собраниях.
Раздел 5
5.1 Активное участие в работе методического объединения
5.1.1 Руководитель методического объединения классных руководителей.
5.1.2 «Программа воспитания образовательного учреждения». Разработчик, соавтор программы.
5.1.3. Реализация воспитательной программы ОО: заседания МО классных руководителей.
5.1.4 Победитель муниципального конкурса «Лучшее методическое объединение года – 2024» по направлению «Лучшее методическое объединение классных руководителей».
5.1.5 Член жюри школьного конкурса «Лучший класс образовательного учреждения».
5.2 Результаты участия учителя в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
5.2.1 Рабочая программа воспитания обучающихся основного общего образования по ФГОС -2021 МБОУ «Талинская средняя школа» на 2022/23 учебный год.
5.3 Работа в качестве классного руководителя
5.3.1 Реализация программ духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся
5.3.1.1 Приказ о назначении классным руководителем.
5.3.1. 2 Районный конкурс творческих работ «Молодежь за ЗОЖ!». Призеры.
5.3.1. 3 Школьный конкурс «Школа выживания». Участие.
5.3.1. 4 Школьный конкурс на лучшую «Новогоднюю информационную дверь». Победители.
5.3.1.5 Школьный конкурс кабинетов «Новогодний терем». Участие.
5.3.1.6 Школьный спортивно – танцевальный конкурс «Стартинейджер». Призеры.
5.3.1.7 Школьный фестиваль национальной кухни в рамках межнационального проекта «Только вместе! Победители.
5.3.2 Формирование активной гражданской позиции
5.3.2.1 Школьный конкурс «Лучший класс образовательной организации». Призеры.
5.3.2.2 Всероссийский день бега.
5.3.2.3 Районная военно – спортивная игра «Зарница».
5.3.2.4 Военно – патриотический фестиваль, посвященный Великой Победе.
5.3.2.5 Спортивные состязания «Служу отечеству». Призеры.
5.3.2.6 Общешкольные спортивные соревнования по баскетболу и волейболу.
5.3.2.7 Всероссийская акция «Дети важнее цветов».
5.3.2.8 Поселковое мероприятие «В одно рукопожатие».
5.3.2.9 Спортивные состязания «Служу своей Отчизне». Призеры.
5.3.3 Формирование у обучающихся способности реализовывать свой потенциал
5.3.3.1 Сотрудничество с поселковым штабом помощи участникам СВО «Своих не бросаем».
5.3.3.2 Районный фестиваль «Творчество народов Югры».
5.3.3.3 Районный конкурс творческих работ «Молодежь за ЗОЖ!». Призеры.
5.4 Профессионально-общественная активность учителя
5.4.1 Председатель комиссии по распределению стимулирующего фонда оплаты труда.
5.4.2 Председатель комиссии МБОУ «Талинская СОШ» по наградам работников образовательного учреждения.
5.4.3 Сотрудничество с поселковым штабом помощи участникам СВО «Своих не бросаем».